ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) ร่วมกับเทคนิค Think-Pair-Share ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 [บทความวารสาร] / นัฐธิดา มุสิกชาติ, คมสัน ตรีไพบูลย์, เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร

ข้อมูลบรรณานุกรม #9051927

แบบย่อ |แบบเต็ม |MARC

ตัวอย่าง เพิ่มแท็ก เพิ่มรายการ แบ่งปัน แนะนำ สั่งซื้อ บันทึก ส่งออก Citation

ความนิยม

ประเภทวัสดุ

บทความ

ผู้แต่ง	นัฐธิดา มุสิกชาติ
ชื่อเรื่อง	ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) ร่วมกับเทคนิค Think-Pair-Share ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 [บทความวารสาร] / นัฐธิดา มุสิกชาติ, คมสัน ตรีไพบูลย์, เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร
หัวเรื่อง	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
	การเรียนรู้ -- การจัดการ
	ความคิดรวบยอด
	เหตุผล
ผู้แต่งเพิ่มเติม	คมสัน ตรีไพบูลย์
	เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร
ชื่อวารสาร	วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญาทรรศน์ ปีที่ 17, ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม 2022), 89-96

เพิ่มความเห็น

ชื่อของคุณ

ความเห็น

เพิ่มบทวิเคราะห์

ชื่อของคุณ

เนื้อหา

เพิ่มรายการ

ชื่อเรื่อง

สร้างใน

เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ

สร้างโฟลเดอร์

ชื่อโฟลเดอร์

ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ

จองทรัพยากร

สาขาที่รับ

วันที่คาดว่าจะรับ

ขอใช้หนังสือด่วน

เงื่อนไข

ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม โทร. 2352

แผนที่ตั้งทรัพยากร